单双号限行之我见作文/单双号限行的不足之处

本文目录一览：

• 〖壹〗 、如何解决交通拥堵作文
• 〖贰〗、我和爸爸妈妈有个约会,有没有作文啊,30
• 〖叁〗
  、我的绿色家园作文
• 〖肆〗、给材料作文怎么分析其角度?

如何解决交通拥堵作文

如何解决交通拥堵问题英语作文如下：How to Solve the Traffic Jam Problems 。As the peoples living standard increases ，more and more cars crowd in families。These cars run on the roads，causing traffic jams
。

加强交通管理与疏导：具体措施：利用智能交通系统
，实时监控交通状况，科学调整交通信号控制；加强交通警察的巡逻和疏导力度 ，及时处理交通事故和拥堵情况。效果预期：提高交通管理效率
，减少因事故和拥堵造成的交通延误 。综上所述，广州交通堵塞问题的解决需要政府 、市民和社会各界的共同努力
。

第三 ，人们可以在交通高峰期乘坐地铁。In a word 
，I believe that we can improve our traffic condictions if we try our best.一句话，我相信 ，只要我们努力
，就一定能改善我们的交通状况 。

年1月9日写作真题）写作思路：这篇议论文比较简单，只是讨论一下交通拥堵的解决办法
。但是 ，考生们要注意审题
，出现the best， the only这些字眼的 ，在逻辑上通常是不能完全肯定的。另外，反对the best way的时候
，比较好给出其它的有效的解决办法 。

making a special beatutiful city scenery.问题二：我为缓解交通拥堵献计策作文 你先写写现在的交通状况怎么样，再写大家要怎么样 ，最后写你有什么办法 问题三：关于交通拥堵的作文800字 今天
，我们一家人高高兴兴去逛街
、购物
。 车轻快地奔跑着，道路两旁的树像人一样往后退。

我和爸爸妈妈有个约会,有没有作文啊,30

〖壹〗、从那时起 ，我跟爸爸妈妈就有了个约定：不再焚烧秸秆
，让秸秆回家！我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来，留一片洁净的天空 。

〖贰〗 、从那时起 ，我与爸爸妈妈有了一个约定：不再焚烧秸秆
，让秸秆回家！我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来，留一片洁净的天空
。

〖叁〗
、本来是想在妈妈走之前作的好一些 ，可是
，我真想给自己两个拳头！如果世上真有“后悔药”可买，我一定去买 ，无论多贵，只要能挽回这份感情。终于给我等到了妈妈回来的那一天 。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安地在机场的小卖部前走来走去
。我竭力忘去那些事
，快乐些。

〖肆〗、我和春天有个约会 春天，一个温暖的季节 。天气渐渐变暖 ，今天是周日
，爸爸 、妈妈还有我准备今天去和春天约会，拥抱大自然
。在我们家对面的草地上 ，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间
，有草儿冒出来，它是那么的渺小 ，但它仍然要伸出地面
，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼 。

〖伍〗
、我和爸妈谈谈心的作文如下：亲爱的爸爸妈妈 ，快乐的寒假生活马上就要结束了
，明天新的学期就要开始了
。今天，我们一家人应该坐在一起谈谈心。爸爸 ，在我心目中你是一个和蔼可亲的人，整天乐呵呵地
，你很爱我和妈妈，每天都宠着我们两个 ，对我和妈妈提出的要求都尽量满足 。

我的绿色家园作文

〖壹〗、绿色的魅力 绿色
，代表着新生与希望
。它如同大自然的调色盘中最绚烂的一笔，为我们的生活增添了无尽的活力与色彩。每当我漫步在绿色的草丛中 ，呼吸着清新的空气
，感受着微风轻拂，心中便充满了宁静与满足 。绿色 ，让我对生活充满了信心
，也让我更加珍惜身边的一切美好
。绿色的治愈力 在我伤心或不开心时，绿色总能给予我最大的安慰。

〖贰〗 、绿色 ，是生命的源泉
，是生存的开始，更是我们心中那份对美好家园的向往与追求 。绿色的魅力 绿色 ，总能给人以无限的遐想与舒适。每当我漫步在绿色的草丛中，感受着脚下软绵绵的草地
，抬头望向那高高的树木，心中便涌起一股莫名的喜悦
。

〖叁〗
、小学三年级作文《我的绿色家园》可以这样写：开头段落：在我心中 ，有一个美丽而充满生机的家园
，那是一个绿色的世界，充满了大自然的韵味和活力。每当我想起它 ，心中就充满了无限的向往和憧憬 。

给材料作文怎么分析其角度?

〖壹〗、方法：将关键词句作为突破口
，选取立意角度
。由果溯因法：核心：通过材料中列举的现象或结果，推究出本质原因。效果：往往能找到最佳的立意角度 。寓意揭示法：核心：对于寄寓性材料 ，透过表象进行联想
，挖掘其真正内涵
。方法：由物及人 、由物及事，联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等。

〖贰〗
、材料分析本题目在材料的基础上 ，分别用“有人说 ”提出了五种观点
，这可以说是命题人对作文者的提示，材料中的每个“有人说”都可以作为写作的角度 ，同时又是一种引导，使作文者可以仿照“有人说
”的思路
，去自主地发现更多的作文角度，命题者的这种苦心 ，我们不可忽略 。

〖叁〗、多角度入手： 横向立意：就是在思考问题的过程中
，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑
。 我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向 、 主要观点 ，因而不会出现偏题
、走题的现象 。反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想
，从相反的角度对原材料明确提出质 疑
。

〖肆〗、写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家总结的材料作文审题立意技法指导，供大家借鉴借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。 单项材料 查原因 俗语“无因不成果”
，是说任何事物的发展变化都有其原因 。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜 ，层层推进
，总能探求其原因。