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中新社北京7月22日电题：AI赋能海外华文教育探索可持续发展新路径

中新社记者韩辉

全球数字化和智能化浪潮下，华文教育面临前所未有的机遇与挑战 。近日 ，多位海外华文教育从业者接受中新社记者连线采访，探讨AI(人工智能)时代的华文教育可持续发展之路
，并分享教育管理方面的创新实践。

叶奇说，学校的日常文档处理工作较为繁琐 ，而AI能高效整合教务系统、完成智能财务对账
、快速调取档案信息
。此外
，AI排课通过分析教师教学风格并与学生需求匹配，显著提升了排课效率。

法国小龙人学校2022年创办于法国安纳西 。目前 ，该校已与法国20多所学校达成合作
，开设中文课堂和中文学习俱乐部
。“在海外做华文教育不能仅凭情怀，更要依靠创新。”该校校长王思文告诉记者 ，他们将中文学校转型为国际成长中心
，推出“中文课+特色课程 ”的模式，例如教学生用AI编程制作中国风动画 ，以及开设中文户外课
，在阿尔卑斯山徒步中学习自然词汇 。

此外，该校还开发了全自动报名系统和AI教师管家 ，通过数据化绩效激励提高出勤率和续课率
。

“最令我们自豪的，不是学生数量
，而是越来越多法国学生主动表示想学中文。”王思文坚信，当科技与教育相遇、传统与创新碰撞 ，就能创造出充满惊喜的文化交融平台 。

荷兰代尔夫特中文学校教学部负责人刘延表示
，从一线教学实践出发，AI可以提供定制化的教学资源 ，成为教师的灵活助手
，同时实现学习路径的个性化
。她以成语教学为例，课前AI导入并还原故事情境 ，学习中提供沉浸式体验
，课后链接跨文化互鉴，创造综合性学习体验。

在刘延看来 ，AI与华文教育的结合绝非工具的替代
，而是对育人的探索 。“技术是路径，教育才是本质
。若AI为我们插上翅膀 ，文化感知和传承才是共同向往的彼岸。
”

厄瓜多尔思源中国语学校教务主任刘蕊称，该校通过建设学校官网和在线学习平台
，快速完成了线上教学转型，吸引了秘鲁 、哥伦比亚
、阿根廷等多国华裔家庭及中文爱好者 ，使受地理限制的孩子与学校建立稳定学习关系 。

“海外华文学校在拓展教学边界、探索文化传播新路径时
，AI是推动可持续发展和规模化公益的必然选择。”刘蕊表示，思源中国语学校将借助AI搭建智能教学平台 ，精准对接需求
，构建“智慧教学+远程认证+文化拓展 ”三位一体服务模式
。

加拿大安达教育联合创办人缪熙指出，海外华文学校面临的挑战具有共性。他认为 ，要打破因经营目标和教学手段不明确而导致的下行螺旋
，需要依托现有资源，并借助AI等创新技术来开发课程 ，这样才能确保学校在当地社区长期扎根 。